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探索数字化教学 促进信息化发展

2019-04-25 19:25:14 来源:临夏教育信息网 作者:临夏教育信息网 浏览:16

——康乐县数字创新应用培训简报

为进一步提升教育教学质量,加快康乐教育信息化发展的步伐,康乐县以教育信息化2.0行动计划为指导,依托2018年“三区三州”项目建成数理化数字创新实验室13个,地理创新实验室6个,3D打印创新实验室4个,并于4月17日至4月23日进行了为期5天的数字创新实验室仪器设备应用培训。

4月17日至4月19日,九所初中的物理、化学、生物、地理以及计算机教师共计85人分别在虎关初中、康乐三中、附城初中、康丰初中、康乐中学参加了数字创新实验室、地理创新实验室、3D打印创新实验室操作应用培训。22日至23日,康乐一中、康乐中学的物理、化学、生物教师共计81人在康乐中学参加了数字创新实验室培训。

本次培训以提高数字化实验常态教学应用、培养学生的创新能力为宗旨,以提高教学效率、突破实验教学瓶颈为目的。培训期间,县教育局负责人对本次培训的意义、纪律和今后的工作要求做了阐释,授课讲师与参训教师进行面对面交流,首先对数字创新实验室的现状及前景做了全面介绍,接着详细说明实验室中各种采集器、传感器和数据处理软件的用法及用途,耐心细致的进行现场操作和讲解。培训教师积极动手、认真参与、互动交流,全体与会教师表示一定要将数字化实验创新应用到自己的教学教学实践中。培训结束时进行了现场测试,每位参训教师都能够熟练掌握仪器设备的应用,考核成绩均为合格,培训达到了预期的目标。

经过这次培训,将会进一步提高教师的教育技术素养,有效解决传统实验无法完成或较难完成的实验,在常态教学中发挥数字化实验的教学优势,培养学生的创新能力,提高实验教学的课堂效率,使我县初高中实验教学、地理教学、创客教育迈上一个新台阶,提高教育信息化水平,促进康乐教育跨越式发展。

今后,我县将努力把数字化创新实验室作为培养全面、高素质、大视野学生的有益辅助工具,为学校的“教”与“学”提供丰富的资源支撑。 

(供稿:康乐县教育局)



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