不忘初心 坚守理想 做教育路上幸福的追梦人

第一批临夏名校长”祁文南事迹介绍

祁文南，男，汉族，1971年5月出生，中共党员，大学本科学历，高级职称，现任永靖县太极中学校长兼党支部书记。曾获甘肃省青年教学能手、甘肃省中小学骨干教师、临夏州优秀教育工作者、临夏州优秀教师、甘肃省“园丁奖”优秀教育工作者、临夏州优秀党务工作者、临夏州优秀校长等荣誉称号。他被甘肃省教育考试院聘为中小学教师资格考试面试考官，被甘肃省教育厅聘为“金钥匙”导师团导师，被临夏州教育局聘为临夏州中小学幼儿园教师招聘面试考官、临夏州基础教育教师培训团队专家。

一、初涉讲台，勤学苦练竟成教学风格

1992年7月，他被分配到了永靖九中工作，担任高中政治课教学及班主任工作。他以校为家，兢兢业业，连续九年担任高三政治课教学和班主任工作，他不断探索、思考、总结符合自身特点和学生实际的教学模式、方法，努力调动每一个学生的思维和积极性，所带高三政治成绩在全县始终名列前茅,年年被学校评为优秀教师或优秀班主任。直到现在，他在永靖九中带过的学生谈起他，那可真是赞不绝口，说他人品好，作风正，在教学工作中兢兢业业、一丝不苟，在备课上下足了功夫，了解学生基础，熟悉教材，他还能讲一口标准流利的普通话，他所讲的知识点学生们都能在课堂上消化吸收，用现在时髦的话说，就是有很多的学生粉丝。在2001年4月，经过公开选拔到永靖县刘家峡中学担任副校长，分管教学教研工作。他积极研究学校管理知识，在学校发展中提了很多有建设性的意见建议。他在工作上支持同事，在生活上关心同事，工作上是好领导，生活中是好兄弟。虽然管理工作事务繁忙，但他还是坚守在课堂教学主阵地，在加强业务学习的同时，深钻教材，研究教法，改革教学模式，努力提高教育教学质量。

二、山区从教，初心不移交出满意答卷

2008年9月，根据工作需要，他被任命为永靖四中党支部书记、校长。在担任校长的第一天起，他始终坚持着一个信念，那就是：不能亏了山区的孩子，他也要让山区的孩子走出山沟，奔向未来。学校管理上，他立足实际，寻找症结，对症解决，开拓创新，积极推行民主治校，群策群力、同心同德建设学校。在育人方面，他以具体活动为抓手，以习惯养成为目标，让学生爱学习、爱生活。学校的教育教学质量稳步提高，受到上级部门的肯定和社会的一致好评。关山乡的老百姓提起祁校长，没有不伸大拇指的，他们都说，“我们的祁校长是真正的以校为家，为我们家乡的教育事业做到了竭尽全力，是难得的好校长”。时至今日，他们还和他保持着联系，经常电话问候，还将关山的百合带给他，用最淳朴的内心表达着他们的感激和怀念之情。在永靖四中工作的6年，他深深地理解作为一个教育人就要将教育作为一项事业来做，对教育事业要有敬畏感，尊重、理解、关心师生是学校发展的前提。

三、砥柱中流，厚积薄发创造斐然成绩

2014年6月，永靖县太极中学成立，经公开推荐，他调任太极中学副校长。在工作中，他始终坚持严格要求自己，时时处处严于律己，以身作则，求真务实，积极配合校长工作，为学校的起步和发展献计献策。2018年3月，他被任命为永靖县太极中学党支部书记、校长。任职期间，他以党史学习教育为抓手，筑牢了学校思想之魂；推进精细化管理，实现管理的高效化，筹建学生会，实现学生自主管理；深化教学教研改革，先后推动形成“五步多元教学法”，“一导两范式、片段式”作文教学等成熟教育教学模式。他大力倡导“让好习惯伴我成长，助我成功”的习惯养成教育，落实“学习目标管理法”，提高学习效率。同时结合学校实际，针对学校寄宿生多，学生整体素质不高的现状，以学生习惯养成、活动渗透德育、正确使用手机、杜绝校园欺凌、强化自主管理、指导学生阅读、优化寄宿生管理和加强学生自主管理等方面为突破口，不断提升管理水平，优化管理方法。在集思广益，多次研讨的基础上，将学校核心理念确定为“办有温度的学校，做有温度的教育，成就有温度的师生”。在疫情期间，他陪不能回家的寄宿生一起共度周末，和他们一起包饺子，和他们聊家常，给予心理疏导，给他们带去了父亲般的关怀和温暖，赢得了学生、家长及社会的一致好评。学校先后荣获甘肃省食品安全示范学校食堂、甘肃省教育系统先进集体、甘肃省卫生单位、甘肃省毒品预防教育示范学校、全省家庭工作先进集体等荣誉称号。

今后，他必将继续贯彻新时期党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真落实立德树人这一教育的根本任务。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是祁文南同志奋斗在教育战线上的座右铭。三十年的风雨沧桑，三十年的奋斗历程，磨炼了他坚强的意志，顽强的毅力。他将一如既往，怀揣教育梦想，践行教育理念，不忘教书育人的初心使命，始终守望着自己的理想，守望着那个幸福的梦，脚踏实地行走在永靖教育的振兴之路上。