为及时学习2022年版义务教育课程方案和课程标准，准确把握新版《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》的精神实质，持续提高全州中小学教师理解方案、悟透标准和把握教材的能力，保障新课程的科学有效实施，全面落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育，临夏州教育局组织开展了新版义务教育课程方案和课程标准的集中培训工作。

一、高度重视，科学谋划抓培训

2022年4月21日，教育部印发2022年版义务教育课程方案和课程标准，临夏州教育局党组高度重视新课程方案及标准的组织培训工作，迅速召开专题会议研究部署2022年版《义务教育课程方案和课程标准》学习培训及贯彻落实工作。会议提出，把新方案、新课标的学习落实作为今年全州教育系统重点工作之一抓实抓好。随后，研究制定了《临夏州2022年版义务教育课程方案和课程标准培训工作实施方案》，明确了州、县、校三级培训的目标任务，从而把2022年版义务教育课程方案和课程标准学习培训纳入今年州级培训项目。由此，全州各县市积极宣传、广泛动员、迅速行动，组织中小学开展了新版义务教育《课程方案》和《课程标准》的培训学习工作。

二、州级示范，学习交流促提升

为了充分发挥州级层面培训活动的示范引领作用，加大各级学习培训的力度，将新版义务教育课程方案和课程标准的培训引向深入，州教育局组织开展了全州教师暑期研修、教研员冬季岗位练兵活动、济南临夏东西协作联合教研等一系列的学习研修、专题培训和在线交流研讨活动。

1.全州教师暑期研修。为掀起全州教师“学方案、研课标”的热潮，州教科所组织全州教师参加国家中小学智慧教育平台暑期专题研修活动，并将暑期教师专题研修中的“2022年版义务教育课程标准国家级示范培训”作为中小学教师的重点研修内容。同时，州教科所积极向各县市各学校推荐专家名师解读新课准的网络课程，供广大教师学习、研读和参考。

2.教研人员岗位练兵。州教科所在组织全体教研员自学课程方案及标准的基础上，开展以“研课程方案、研课程标准、研课本教材、研课堂教学，展示汇报研学成果”为内容的“四研一展示”岗位大练兵活动，率先在教科所及教育局全体干部会上进行解读式的汇报展示，并计划逐步在全州中小学开展方案、标准的解读交流，充分发挥教研部门“探究、深化、引领、提升”的作用，推动《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》在中小学教育教学过程中的具体落实。

3.东西协作教研培训。州教科所抢抓与济南市开展东西协作的良好机遇，克服疫情造成的困难，充分利用济南市优质教育资源，与济南市教育研究院联合开展新课程方案和标准培训与教研，组织全州各学科教师参加网上直播的学习研讨活动。

三、县市推进，因地制宜显特色

在州级层面推动新版义务教育课程方案和课程标准学习培训的同时，各县市也相继拉开了深入学习领会义务教育新课程方案、准确把握新课程标准的序幕，并结合《临夏州2022年版义务教育课程方案和课程标准培训工作实施方案》的落实，扎实开展了各具特色的新方案和新课标的培训活动。

1.落实新理念、探索新方法、实现新突破。临夏市以核心素养为导向，培训过程中注重促使教师做到“心中有标,胸中有本,手中有法”。例如，临夏市一中在“同心抗疫”下“聚力充电”，枹罕中学在课标学习中体会教与学的多元化，河州中学成立“学科导师制”助力新课标的学习落实，新华教育集团借东西协作开展研学活动、创新教学方式，前河沿小学依据新课标开展大单元教学设计活动，八坊小学以强化考评落实新课标学习，拜家小学开展了新课标学习成果交流活动。各学校通过不同形式的学习新课标活动，使广大教师在学习中感悟、实践中磨练、教研中提升。

2.自主研修、专家辅导、交流反思。永靖县、积石山县、临夏县和康乐县以准确把握2022年版课程方案和课程标准 的“新精神、新理念、新变化”为主导，建立以教师自主研修与校本培训为主、名师工作室成员和骨干教师对课标的解读辅导为辅、交流研讨与教学反思为补充的培训学习机制，着力抓好新方案、新标准的学习研读和贯彻落实。

3.以测评促研修，以教研促教学。广河县通过课标知识测评教研活动，促进新课标的学习，以新课标的研学领悟促进教育教学。例如，广河一中开展新课标“送教到校”教研活动，广河三中开展“学细则知课标”教师强基固本活动，城关学区开展网上自主选学活动，城东中学、三甲集小学和城关小学分别开展专家解读之类的培训活动，形成了广河县中小学教师“以研促学、以学促教”的良好氛围。

4.多元学习、多样实践、扎实推进。东乡县开展新课标“学·议·行”系列培训和教研活动，采取多种方式推动新课程方案和课程标准的学习实践。例如，积极对接启动2022年中石化-北师大-东乡县“区域教育能力提升项目”，邀请北师大项目专家作课标培训讲座，并配合济南市历城区教育帮扶专家开展视导调研，强化新课标学习指导和培训交流。通过教师自由学、学校专题学、专家辅导学和组内研讨、校内分享、入校指导等多种活动，深化了新课标的学习。同时，积极开展课堂教学竞赛活动，检验学习的效果，推动新课标的落实。

5.开展多形式教研，推动新课标融入课堂。和政县以多种教研形式推动新方案、新课标的培训学习和实践。西关小学、龙泉小学与达浪学区、新营学区之间开展了以学习新课标为主要内容的城乡联片教研活动，新营学区对金穗希望小学开展教学支持活动，和政中学与成都七中、济南匡山小学与达浪学区、三十里铺初中与济南育华中学分别开展新课程标准学习网上教研活动，马家堡学区的“单元教学设计”主题教研活动，以及各学区、中学开展的每周教研和半日教研活动，都以培养学生核心素养为主题，推动新课标融入课堂、融入教学实践。

2022年版义务教育课程方案和课程标准的学习实施，是义务教育课程改革的一项重要内容，也是义务教育领域当前和今后的重要任务。我们要进一步抓好《临夏州2022年版义务教育课程方案和课程标准培训工作实施方案》的落实，不断深化对新课程方案和新课程标准的学习，深入理解和把握其精神实质，全面贯彻其中的基本理念和原则要求，扎实推进教学模式和方式的改革，提高教师队伍教育教学水平，不断增强课堂实效，全面提升教育教学质量。