——2022年济南市对口支援临夏州中学教师“新课堂”

教学研究州级语文学科培训活动侧记

为进一步提高我州高中语文学科教师的教育教学能力和核心素养，根据东西部对口帮扶相关文件精神，充分利用济南优质的教师资源，为临夏州教师带来新理念、新知识和新方法。济南市对口支援临夏州中学教师“新课堂”教学研究州级语文学科培训于2022年11月17日顺利开展，全州高中语文教研组全体教师参加了培训。

本次培训由济南市学科带头人、正高级教师万福成老师主讲，万老师从济南市新高考新课改的实际经验出发，围绕《语文新课程标准》颁布五年以来，在课堂教学中出现的问题，从教学目标的设定、单篇教学与单元教学相辅相成、语文课上的非语文课、精心拓展课、教学中应把握好问题的度、教师对教材的理解等六个方面进行了全面的辅导。讲述并分析了一个个生动鲜活的教学案例，专家深入浅出的讲解，让全体参训老师收获满满。

培训结尾的线上交流，也让老师们深受启发，终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。通过参加这次培训，全体教师的语文教学观念发生了全新的改变。纷纷表示将在今后的教育教学中努力从注重学生主体性、丰富语文教学组织形式、把握好课堂问题的设计和评价、注重学生阅读等四个方面落实此次培训收获的宝贵经验。同时，要严格把握语文学科核心素养，转变教学理念，采用多样化的教学组织形式，注重语文课程资源的开发与利用，更要关注高中语文学科命题研究。不断学习，提高自身的综合能力和素养，努力营造高效语文教学的和谐环境，体现语文学科“化人以语、育人以文”的优势功能，助推学生文化生命体的长远发展，培养和发展学生的综合能力和素养。