为深入贯彻习近平总书记关于深化东西协作、对口支援工作的重要指示精神，充分利用济南市优质教育资源，助力临夏州普通高中学科教师深刻理解课程改革理念，准确把握课程标准和教材要求，切实推动全州各高中学校对“三新”背景下“新课堂”教学的研究，全面提升高中教育教学质量。2022年11月15日——22日，为期7天的2022年济南市对口支援临夏州高中教师“新课堂”教学研究州级培训”圆满结束。

本次培训共邀请到13位各学科领域的专家教师，他们以扎实的理论知识和丰富的实践经验，聚焦新课堂教学研究，根据各学科的特点，围绕具体教学案例，分享了教育教学中的先进经验和方法，内容既丰富又实用。全州高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科近3300名学科教师接受了一次全面而又系统的培训。

各位专家老师的课堂精彩纷呈，内容丰富，参训教师领略了名师的课堂风采和教学理念，在培训中，紧跟专家的节奏，认真听课做笔记，并踊跃参加各学校的二次交流研讨，学习热情非常高。

此次培训,对各学科教师来说是一次难得的学习和提高的机会。通过培训，开阔了视野，进一步加强了对新课标、新高考、新课堂的再认识，老师们学到了教学的新理念和新方法，同时，也发现了自身在教学中存在的问题和不足。表示在今后的教学中，要适应高考、课程和教材的新变化，按照新课堂的要求，落实学科核心素养，提升课堂效率，提高教学能力，不断提升教学质量，为振兴临夏教育添砖加瓦。

本次培训项目，济南市教育教学研究院协助邀请专家团队、搭建网上教学平台，为培训的顺利开展提供了强有力的师资和技术保障，充分体现了对党的二十大提出的教育强国、人才强国和培养高素质教师队伍战略的积极响应和贯彻落实，同时，也彰显了对我州教育帮扶的重视。相信通过此次培训，必将助推临夏州高中新教材教学和高考综合改革的实施，有效促进临夏高中教育教学质量提升，为临夏教育高质量发展产生积极而深远的影响。