教坛耕耘十二载风雨无阻一路歌

——“2022年甘肃省特级教师”冯斌事迹介绍

冯斌，男，汉族,1982年1月出生，中共党员，大学本科学历，正高级职称，现任积石山县大河家学区教导处主任。曾获甘肃省中小学骨干教师、甘肃省农村骨干教师、2020年度临夏州优秀教师，临夏州骨干教师、积石山县优秀园丁，大河家镇2019年脱贫攻坚教育系统“先进个人”，大河镇党委镇2021年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作“先进个人”等荣誉称号。他被甘肃省教育考试院聘任为中小学教师资格面试考官，被甘肃省教育厅聘为“金钥匙”导师团导师，被临夏州教育局聘为临夏州中小学幼儿园招聘面试考官。被州委宣传部、州教育局、文化广电和旅游局、州文联聘

为临夏州书画名家担任学校美育辅导老师被积石山县委宣传部、县教育局、县文化广电和旅游局、县文联聘为大河家学区、刘集学区美术教育辅导教师辅导教师。他是甘肃省美术家协会会员，甘肃省青年美术家协会会员，临夏州美术家协会会员，积石山县美术家协会副秘书长，积石山县作家协会会员。

一、履行本职工作

（一）教育教学

自2001年8月参加工作以来，一直从事小学数学、美术等学科的教学工作，他教风严谨、细腻，能结合学生知识基础，育人环境实际，因材施教，灵活运用各种有助于学生发展的多样方式方法循循善诱、经常深入到学生中间，发现和掌握学生的思想动态，采用不同的方法，引导学生全面发展。对所教学科的目标和教材深入钻研。尤其是在近一两年，他在学困生教学、辅导方面提出了很多适合农村学校的建议和可行性意见，使大河家学区数学成绩有了大幅度提升。今年他又提出了农村学校学生家庭作业辅导的相关问题，在县委教研中，给与了很高的评价。就如他的一句话说“研究教材，更重要去研究学生”。历年来，他所任教学科的成绩名列学区前列。

（二）班主任工作才是学校工作的奠基石

他热爱、关心学生，随时了解学生思想动态，能够挖掘学生的潜力，并因人施教，使学生得以最大的发展。所带班级的最大特点是，团结、乐于学习、有礼貌、多才多艺，是大河家中心小学有口皆碑的优秀班主任，也是受家长好评最多的班主任，值得一提的是为了学困生他每周至少给家长打一次电话，一打就是20分钟以上，所做的学困生转化记录为全学区教师在班主任工作中起到了很大的作用。同时，他特别关注弱势群体的入学、上学工作，连续多年为特殊群体学生在开学时送去学习用品，并给予心理辅导，使这些学生感受到学校、老师们的温暖。2019年武汉疫情爆发期间，他拿出创作的部分美术作品，把义卖得来的600元现金捐给武汉、600元现金捐赠给积石山县大河家镇梅坡村委会，践行着一名教育艺术工作者的使命。

（三）业务工作成为行业模板

近几年他负责学区常规工作，尤其是在控辍保学、均衡发展方面工作突出。他面对大河家镇适龄生多（占全县1/8）、外出就读学生多、疑似辍学生多的现状，在上级领导的指导和帮助下，他克服重重困难，加班加点、放弃节假日组织学区全体教师入户调查，摸清底数，逐一家访，使大河家镇适龄生无一人失辍学。为了完成工作，他没有双休日、节假日，一次在数据核查、比对中连续72小时中仅仅休息了9个小时左右，没有一句怨言，继续工作。他创造性的开展各项工作、思路灵活、方法多样，所完成的控辍保学、均衡发展各种表册资料在省州县的各类检查中屡次受到好评，并成为该项工作的典范。

二、丰富学校社团活动

他为了丰富学生文化娱乐生活、锻炼交往合作能力、提升学生的综合素质。组织大河家小学开展丰富多彩的社团活动，给农村校园文化建设带来了生机和活力，对大河家学区全面营造良好的校园氛围，起到了很好的带动作用。他先后组织举办了大河家学区六次师生书画展，在2017年和2018年组织师生参加由临夏州环保局、临夏州教育局举办的书画征文活动中，连续被评为“优秀组织奖”，8名教师获优秀指导奖，12名学生荣获奖项。

三、导师引领专业成长         

近几年在他的引领和指导下，大河家学区先后有四项省级规划课题已结题，14项州级课题已结题。他先后指导50多名教师参加省州级论文、教学案例、课件评选活动，获奖60多人次，为大河家学区的教研教改，教育教学质量的提高和教师专业成发展做出了突出贡献，得到了上级领导和广大师生的一致好评。他的身上充满了教书育人的情怀和工作的激情，满满地正能量影响了一大批师生，使大河家学区在短短的四年内6名教师被甘肃省教育厅评为甘肃省农村骨干教师，30多名教师受到县级表彰奖励。辅导的学生在州级及以上美术竞赛中获奖10人次。近四年来他在省级学术期刊发表论文4篇，案例、教学设计、论文获得省州级一、二等奖6次，主持、参与省州级规划课题6项，艺术类作品获得省州县级荣誉12次。

“横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”。在新时代全面开启建设教育强国的新征程中，他始终坚持党对教育工作的全面领导，认真学习、领会习近平总书记关于教育的重要论述，一如既往地坚守育人的初心，怀着对民族地区教育的深深情怀，继续在基础教育这块沃土上，以更加坚定的理想信念和历史担当，为积石山教育的明天贡献着自己的一份光和热。