李生斌，男，汉族，1984年10月出生，中共党员，大学本科学历，高级职称，现为临夏县韩集初级中学语文教师。曾获甘肃省中小学学科带头人、甘肃省中小学骨干教师、临夏州拔尖人才、临夏州优秀教师等荣誉。多次担任临夏州教师资格证面试官、临夏州优质课竞赛评委。2020年聘为甘肃省教育厅教育信息化研究员。获得省级优质课二等奖4次、三等奖1次。主持完成省级课题3项。总结提炼的教学方法三次获得甘肃省优秀教学模式二等奖。2018年指导5名学生在作文竞赛中获得省级二三等奖，2019年指导1名同学在甘肃省科技创新大赛中获得二等奖。

一、热爱教育工作 注重修养提升

他扎根教育十七年， 从大山深处的学校走向另一座大山跟前的学校，始终以“老兵”精神驻守教坛，用行动践行一名党员教师的信念：青春无悔，奋斗不息！多年来，李老师认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，爱岗敬业，勇于创新，勇于实践，在教育工作中发挥模范带头作用，体现了高尚的师德修养和人格魅力，树立为学生、家长服务的意识，为人师表，重视、关心学生的终身成长，公正、公平地对待每一个学生，所带班级一向名列前茅，受到学生、家长的一致称赞。

二、认真钻研业务 爱岗敬业

在工作中他不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。每次学校新课程展示活动，他都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长，多次在省、市、县优质课竞赛中获奖。他时常告诫自己：“要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作要讲求实效，对学生要因材施教。”

李老师工作之余也酷爱学习，他深知“学习是永无止境的”。每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研，认真撰写教案、教学反思、案例分析、教学心得。他将自己的所感所悟整理投稿，在省级刊物发表论文9篇。

三、热爱学生 关心学生成长

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，李老师对学生思想上进取引导，学习上耐心帮忙，生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。

他平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，他一样尊重他们人格权利。无论在任何情景下，不用刻薄、粗俗的语言打击学生。他经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。在每周的班会上，对学生进行思想政治教育，他摆脱传统的单纯说教模式，经过主题班会等多种形式紧密结合时代主题用生动形象的资料对学生进行思想政治教育。

他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以他异常关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。

在生活方面他关心帮助学生们，对于经济困难的同学，他一方面帮助学生申请贫困生补助和减免学费，另一方面他号召其他同学帮助他们。因为有些贫困生自尊心特别强，稍有不当会伤害到他们。对于贫困生绝不能歧视他们，要给与他们更多的爱，采取不同的方式方法鼓励教育他们，在他的帮助和努力下，每一个学生都能进步！

四、潜心课题实验  推广科研成果

课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力，它使教育教学充满了生机与活力。为此，多年来李老师一向致力于课题研究与教育教学创新。

他主持完成了甘肃省“十三五”教育规划课题《基于阅读习惯养成提高农村中学阅读速度效率的策略研究》（GSGB[2018]J0962）。在该课题的研究过程中，他带领教师们先对原有教学现状进行讨论，发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创立自主学习，用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建，探索全新的课堂教学模式。这一阅读教学模式赋予了课堂教学以生机和活力，促进了包括他在内的每一位教师的真实成长，开创出了一种有效的教育研究范式，值得推广。

在疫情肆虐的时候，他充分发挥骨干教师的带头作用，急学生之所急，想学生之所想，大胆创新，带领青年教师解决现实教学中遇到的问题，主持申请了甘肃省“疫情与教育”专项课题《后疫情请假利用微课提高线上线下教学效果的实践研究》(GSGB【2020】YQJ034)，在他的带领下课题组完成了既定的研究任务，顺利结题。随着该课题的实施、推广运用，老师们在行动中研究、在摸索中前行，为孩子们在疫情的阴霾中打开了一扇窗。

五、发挥骨干作用  引领教师成长

李老师在工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务，充分发挥名师的引导作用，耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研，提高了年轻教师的业务水平，与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力，他的研究水平、敬业精神得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他明白教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。