为进一步强化参训校长教育科研能力，充分发挥教育科研在创新理论、指导实践等方面的作用，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，8月2日上午，临夏州2023年中小学校长能力提升暑期培训邀请甘肃省教科院教师发展所所长、正高级教师李丽娟作了《以教育科研引领学校全面发展》专题报告。

李丽娟从谢家湾学校入手，介绍了一所高品质学校的样态呈现，强调不同的办学者针对高品质学校的建设，会营造出高度校本化、个性化的解读；提出校长是高品质学校建设的第一责任人，一位合格的校长应该在做好管理、教学的基础上，不断加强教学研究，让教研、科研成为一体，引领教师专业成长，成就一支研究型团队。她重点讲述了科学规范的课题研究设计、真实扎实的课题研究过程和精准有效的研究成果提炼三个方面的内容，以近年来全省优秀课题为例，用简单朴实的语言用校长们介绍了课题研究的三个阶段、九个步骤，帮助校长们厘清了课题研究的思路和重点，使校长们认识到要在平常工作中提出研究课题，通过研究发生在自己身边的、有价值的问题，不断提高教学能力，增强自身综合素养，引领学校实现高质量发展。

此次培训，参训校长提高了对教育科研的认识和重视，增强了开展教育科研的能力和水平，坚定了抓好教育科研、提高教育质量、办好人民满意教育的信心和决心。永靖县城北小学校长杨璇说：“通过聆听李所长如何做课题研究的讲座，使我由望而却步转为跃跃欲试，说明老师的指点和自己的研究都很重要”。临夏县漫路乡牟家河小学校长祁忠彪说：“校长是高品质学校建设的第一责任人，要有强烈的学术研究欲望和扎实的学术修养功底，让自己能站得高、看得远，努力做好学校的领头雁，助推教育教学质量的提高”。