为进一步加强全州中小学班主任队伍建设，切实提高班主任管理能力，增强班级管理工作的针对性和实效性，培养一支高素质、专业化的班主任队伍。7月22日，临夏州2024年中小学班主任能力提升暑期培训第三期顺利开班。州教育局教师发展科科长石伶俐参加开班式并讲话，临夏开放大学职业教育培训办公室主任汪兰主持开班式，临夏县韩集初级中学教师马福海作为学员代表发言，各县市170名初中班主任参加培训。

开班式上，石伶俐强调了班主任工作的重要性，她指出，班主任不仅是知识的传授者，更是学生品德的塑造者、思想的引领者、班级的管理者以及学生成长的服务者。并从坚守教育初心，勇担时代使命、强化师德修养，潜心立德树人、聚焦专业成长，提升育人能力、坚持学思悟行，确保培训实效、树立临夏教师良好形象，严守培训纪律五个方面对全体参训班主任提出了具体要求，希望参训教师以教育家为榜样，自信自强、踔厉奋发，在培训期间有所得、有所悟，提升班主任能力素质。

开班式结束后，由西北师范大学第二附属中学校长窦继红以《优秀班主任是怎样炼成的》为题作了专题讲座。窦校长从芬兰《教师教育发展计划（2022-2026）》入手，分析了新时代教师发展面临的挑战和提出的新要求，对教师绩效评价评什么、怎样进行教师绩效评价等内容作了详细讲解，并对班主任工作、班级规则、班级文化建设等内容进行了深入分析，他指出，作为班主任要注重对学生创新意识、批判性思维、分析问题和解决问题能力的培养；要保持对班主任工作的兴趣和热情；要注重对学生的思想道德教育、方法论教育、学习态度教育。让参训教师对新时代班主任工作有了全新的思考和启发，进一步明确了班主任肩负的时代使命和职责。

中国科学院兰州分院中学教师、陇原名班主任郭浩作了题为《在人文与高效管理中枝繁叶茂——谈班级建设及学生管理》的精彩讲座。郭老师分析了当前班主任管理工作面临的新形势以及存在的主要问题和困惑，同时，围绕班主任工作的人文调整与高效管理展开深入讲解，提出了8条班级高效管理策略，并通过生动具体的案例详细地阐述了如何在实践中加以应用。郭老师的讲座既有深刻的理论指导，又融合了丰富的实践经验，为参训教师呈现了一场知识与智慧的盛宴，不仅深刻领悟了“以人为本”的班级管理理念，更对人文与高效管理的融合之道有了全新的认识与理解，体会到了班主任工作的价值与意义。

州教育局党组书记、局长张小林作了专题辅导讲座。深入分析了当前班主任工作中存在的问题，并对班主任工作提出了新的要求。他强调，班主任是班级的教育者和组织者、班级的全面管理者、学生成长的主导者，班主任工作意义深远，责任重大，使命光荣。作为新时代的班主任，肩负着培养下一代的重任，在教育的征途上，要爱生如子、砥砺前行，不断提升自我，为实现公平公正，办好人民满意的教育贡献力量。

会后，全体参训学员围绕“如何打造一个精彩的班集体，班集体的凝聚力培养、班级队伍管理、班级活动策划与实施”等方面内容开展了分组讨论。