专家齐聚雄关道,思政研训出真知------临夏州思政教师参加甘肃省中小学 “大思政课” 教学交流研讨培训活动

来源:临夏州教育局 浏览次数: 发布时间:2024-12-05
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时值冬月,朔风凛冽,雄关巍峨,瀚海苍茫。为贯彻落实新时代学校思政课建设推进会精神、习近平总书记在两次全国教育大会上的重要讲话精神,推动中小学思想政治教育工作高质量发展,推进全省“大思政课”一体化建设工作,12 月 1 日至 3 日,由省教科院组织的甘肃省中小学 “大思政课” 教学交流研讨培训会在嘉峪关市第一中学举办,我州省级思政名师工作室领衔人、临夏中学教研室主任王建国及3名思政骨干教师参加本次研讨活动。

本次研讨活动聚焦思政引领,立足思政教学,深耕学科核心素养,探索“大思政+”的育人模式,通过系列报告、专家讲座、说播课展示、经验交流等丰富形式,为全省思政教师带来了一场精彩绝伦的精神盛宴。

方家引领,指点迷津。培训活动中,省教科院郝玲副院长从“倡导构建科学合理体系,完善思政教学实践基地,提升思政教师专业素质,拓宽思政教师成长渠道”等方面,指出了“大思政”在中小学育人实践中的有效路径。西北师范大学马克思主义学院刘姌副院长在《大中小学思政课一体化建设的几点思考》专题报告中,深入剖析现实意义,加强优质资源整合,创新思政教学模式,探索课堂内容融合等方面,精准指导,系统规划,其思想之高,内容之广,研究之深,为全省大中小学思政课一体化建设提供了极其重要的借鉴范本。

百花齐放,精彩纷呈。说播课环节,来自省内十四个地州市的小、初、高教师代表各展风采,呈现出多样化的思政课教学内容。我州临夏中学严玉花老师在《民族区域自治制度》的展示课中,深度挖掘临夏符号,创设课堂真实情境,巧妙设计课堂环节,关注课堂自然生成,精准讲述临夏故事,以积石山抗震救灾事迹为例,将民族区域自治制度的独特优越性、铸牢中华民族共同体意识、根植爱党爱国爱家乡等内容结合起来,浑然天成,不漏痕迹,得到了与会教师的一致好评。

互切互磋,研出真知。在经验汇报交流中,部分地区学校和教科所的代表全面展示了各地在思政课建设中的积极探索与创新成果。其内容涵盖教学改革、教师成长、实践活动等各个领域,为其他地区和学校提供了极具价值的借鉴范例,有力推动全省思政课建设。

他山之石,可以攻玉;思政引领,助力前行。每一次思想的交流定会点燃智慧火花,每一次真知的探索也会助力教育前行。我州将以此次活动为契机,全面构建大思政课体系,探索“大思政+”教研体系,借助临夏独具特色的思政教育资源优势,探索各县市学校思政特色范本,全力推动全州中小学思政课教学迈向新高度,为甘肃省中小学思政课教学整体发展贡献临夏力量。