7月26日，甘肃省骨干教师、兰州市第六十四中学校长助理吴宇坤为参训教师作了《师者耕心——浅谈班主任专业化发展途径》专题讲座。吴老师通过分享与学生的一张张充满回忆的照片，一个个感人至深的视频和故事，让大家对班主任工作有了更深刻地理解和感悟。他强调，作为班主任要做好五个“第一次”，班主任工作方能事半功倍，一是巧用《学生情况调查表》，可以帮助班主任尽快了解学生，考察班干部，摸清班情和学情；二是抓好第一次大型集体活动，可以展示学生青春风采，考验学生体能和心理健康情况，增强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生德智体美劳全面发展；三是利用好每一个重要的节日，懂得挖掘身边的教育资源，充实传统文化教育内涵，夯实学科素养，润物无声，潜移默化地教育学生；四是开好第一次班会，抓住有利教育契机，确定好班级发展目标，塑造良好班风，增进师生情感；五是开好第一次家长会，让家庭教育和学校教育形成教育合力，开好“四有型的家长会”，对学生多表扬少批评，架起家校沟通桥梁，家校社协同育人。

临夏州名班主任苏小俊、马清福分别以《匠心筑梦，以爱育心——我的班主任成长之路》《班主任工作的未来导航：创新、协同、智慧与反思》为题作了经验分享。苏老师结合自身班主任工作经历，从班主任角色定位与职责、了解学生的路径与方法、班级文化建设、应对挑战与提升自我修养等方面进行案例分享，为大家提供了切实可行的班级管理思路和方法。马老师结合多年的农村初中学校班级管理经验，围绕认识班主任、做好班主任、做个智慧型班主任以及班主任管理策略的探索等方面做了经验分享。两位老师的分享为参训学员提供了值得学习和借鉴的策略和方法，拓宽了班主任工作的路径，让大家明白了教育的最高境界是点燃和唤醒。

培训结束后，举行了临夏州 2024 年中小学班主任能力提升暑期培训班（第四期）结业式，为参训班主任颁发了结业证书，共同观看了《不负夏日，遇见美好》培训纪录片，各小组代表汇报了交流研讨成果。

州教育局教师发展科科长石伶俐对本期培训作了总结，并对本期参训教师寄予了三点希望：一是要持续学习，不断提升自我。保持学习的热情，将培训中学到的知识和方法运用到实际工作中去，不断提高自己的专业素养和综合能力。二是要勇于创新，敢于实践。注重实践经验的积累和总结，为学校的德育工作贡献自己的力量。三是要加强沟通，密切家校合作。我们要加强与家长的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同为学生的健康成长营造良好的环境。