2024年济南临夏东西部教育协作——临夏州中小学心理健康教师培训活动圆满结束2024年11月1日，2024年济南临夏东西部教育协作——临夏州中小学心理健康教师培训活动在济南成功落幕。此次培训是继临夏州“四名人才培训后推进济临教育协作融合的又一次积极探索，在原来两地结对帮扶的基础上，构建起相互促进、共同提高的“异地学习共同体”，实现和建立更高层次、更高水平的济临教育协作交流新模式。本次活动分为线上研修和线下访学两个阶段进行。其中，线下访学阶段历经五日，通过一系列精心设计的培训环节，为临夏州心理健康教师提供了全方位、立体化的学习体验。参训教师不仅听取了多位专家的精彩讲座，还深入济南市多所中小学进行现场观摩，亲身体验了济南市心理健康教育的先进理念和实践成果。

参训学员们先后参观了济南外国语学校、济南市龙鼎实验学校、济南第五中学、济南青龙街小学、济南市天桥区官扎营小学的心理健康辅导中心，其中包括心理咨询室、沙盘室、宣泄室、团体心理辅导室等功能区，学员们不仅掌握了各功能室的布局，更清晰知道了如何发挥各个功能室的作用。

培训期间，学员们先后聆听了龙鼎实验学校校长高红燕以《和颜悦色 燕润心育》为题、青龙街小学校长李秀莲以《润泽心灵 共筑成长》为题的心理健康教育工作先进经验汇报，使学员们深感学校心理健康教育工作任务的艰巨性和重要性。在济南市天桥区官扎营小学，学员们欣赏了学生表演的心理剧《黑点点与金星星》《乌云乌云快走开》，用简洁明快的故事情节生动演绎了心理剧中的矛盾冲突和解决方法，使参观学员深入了解了校园心理剧该如何呈现、如何解决学生遇到的实际问题，同时现场观摩了心理健康课《“对不起”的打开方式》，授课教师张继文老师从容自信、娓娓道来，从热身导入、主题活动到主题升华都为现场学员呈现了一节高质量的小学心理健康课，使学员们收获满满。此外，历下区教育学研究中心心理教研员、山东省教科院心理兼职教研员马莉老师与学员们面对面交流，为他们答疑解惑，增强了大家做好心理健康教育工作的信心和力量。学员们还与济南第五中学专职心理健康教师王涛进行了深入交流，王涛老师倾囊相授，为学员们指明了具体开展心理健康教育工作的方向。

11月1日下午，培训班各小组代表分享了本次培训活动的成果。学员们表示，活动为他们指明了方向，为临夏州心理健康教师团队注入了新活力。他们将把学到的宝贵经验应用到实际工作中，满怀信心地返回岗位。此次培训的成功举办，标志着济临教育协作在心理健康教育领域取得了新进展。通过构建“异地学习共同体”，两地教师实现了相互借鉴、共同提高，为临夏州心理健康教育工作的持续发展注入了新动力。

未来，济临两地将继续深化教育协作，加强交流与合作，共同探索更多有益于两地教育事业发展的新模式和新路径。