为促进全州学前教育高质量发展,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系，树立科学保育教育理念，全面提高幼儿园保育教育水平，根据甘肃省教育厅印发的《甘肃省幼儿园保育教育质量评估实施标准（试行）》要求和各县市制定的评估路线图、评估计划表，7月2日—3日，州教育局抽调相关专家、园长组成两个评估组，对临夏县、康乐县、和政县、东乡县的公、民办幼儿园的保育教育质量进行随机抽评。

此次评估按照县市指导、幼儿园自评、州级抽评的程序进行，评估组严本着坚持标准、实事求是、客观公正、总结经验、推动工作、促进发展的指导思想，严格按照《甘肃省幼儿园保育教育质量评估实施标准(试行)》开展，坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五项一级指标、16项二级指标和57项三级指标进行了全面、认真、细致地检查和评估。对每所幼儿园保育教育评估后，评估组就保育教育质量现场评估情况进行了分项反馈，充分肯定了各幼儿园的办园成效和亮点，并结合检查实际指出问题，详细解析存在问题的原因、呈现方式，尤其给出了专业应对策略和解决途径、方法，并对幼儿园后续发展给出了全面、细致、专业的意见和建议。同时，要求各幼儿园认真学习《甘肃省幼儿园保育教育质量评估实施标准(试行)》和《甘肃省幼儿园保育教育质量自评指导手册》，每学年进行一次保教质量自我评估，不断促进幼儿园高质量发展。

一次检查就是一次提升，一次评估就是一次成长。此次评估既是对各县市、幼儿园工作落实情况的有效检验，也是对幼儿园提升保育教育质量的有效指导。各受检园也纷纷表示，在今后的工作中，将遵循幼儿发展规律和教育规律，树立科学保育教育理念，不断完善自评机制，全面提高幼儿园保育教育质量。州教育局也将持续开展此项工作，不断加强各级各类幼儿园保育教育质量评估结果的分析、诊断存在的问题和困难，提高引领学前教育深化改革，指导和推动幼儿园改进保育教育工作，不断提升幼儿园办园质量，有效促进临夏州学前教育事业健康、持续、高质量发展。