为进一步加强全州中小学班主任队伍建设，切实提高班主任管理能力，增强班级管理工作的针对性和实效性，培养一支高素质、专业化的班主任队伍。7月25日，临夏州2024年中小学班主任能力提升暑期培训第四期顺利开班。州教育局党组成员、副局长郭健出席开班式并做动员讲话，州教育局教师发展科科长石伶俐主持开班式，永靖县太极中学魏萍作为学员代表发言，各县市170名初中班主任参加培训。

开班式上，郭健就我州近年来发展现状、教师队伍建设情况作了简要介绍，并对参训教师提出了具体要求，一要坚守教育初心，勇担时代使命，充分认识举办这次培训班的重要意义，以赤诚之心、仁爱之心投身教育事业；二要强化师德修养，潜心立德树人，以身作则，时刻关注学生的品德成长和心理健康；三要聚焦专业成长，提升专业素养和教育教学能力，不断学习新知识、新技能，更新教育理念和方法；四要坚持学思悟行，确保培训实效，将学到的知识和技能应用到实际工作中去，务必将培训成果转化为工作成效；五要树立临夏教师良好形象，严守培训纪律，端正学习态度，树立研学意识，确保圆满完成培训任务。最后希望参训教师牢记教育家精神，自信自强、踔厉奋发，在培训期间有所得、有所悟，提升班主任能力素养。开班式结束后，由教育部“十四五”中小学幼儿园教师国家级培训资源库专家、甘肃省教师培训专家工作组副组长、兰州市教科所副所长王富军为参训教师作了《立德树人导向下的 班级管理行动改进》专题讲座。王教授通过创设情景，以问题设计的方式为导向，与参训教师交流探讨了协同改进教育教学方式、基础教育创新发展趋势、优秀班主任的十项能力、卓越班主任应该具备的素质等内容。并强调，作为高中班主任，要有结构化的思维模式，要有教育家的探索精神，还要在教育教学中学会心理健康自我调节。

中国科学院兰州分院中学教师、陇原名班主任郭浩作了题为《在人文与高效管理中枝繁叶茂——谈班级建设及学生管理》的精彩讲座。郭老师分析了当前班主任管理工作面临的新形势以及存在的主要问题和困惑，同时，围绕班主任工作的人文调整与高效管理展开深入讲解，提出了8条班级高效管理策略，并通过生动具体的案例详细地阐述了如何在实践中加以应用。郭老师的讲座既有深刻的理论指导，又融合了丰富的实践经验，为参训教师呈现了一场知识与智慧的盛宴，不仅深刻领悟了“以人为本”的班级管理理念，更对人文与高效管理的融合之道有了全新的认识与理解，体会到了班主任工作的价值与意义。

州教育局党组书记、局长张小林作了专题辅导讲座，深入分析了当前班主任工作中存在的问题，并对班主任工作提出了新的要求。他强调，班主任是班级的教育者和组织者、班级的全面管理者、学生成长的主导者，班主任工作意义深远，责任重大，使命光荣。作为新时代的班主任，肩负着培养下一代的重任，在教育的征途上，要爱生如子、砥砺前行，不断提升自我，打造自我管理、班风纯正、学生精神面貌昂扬向上的最佳班级管理状态，为实现“无为而治”的班级管理、实现公平公正，办好人民满意的教育贡献力量。

会后，全体参训学员围绕“如何打造一个精彩的班集体，班集体的凝聚力培养、班级队伍管理、班级活动策划与实施”等方面内容开展了分组讨论。