为全面贯彻习近平总书记3.18学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深入落实思政课在为党育人、为国育才过程中的重要作用，彰显思政课在落实立德树人根本任务关键课程的地位，根据教育部、省教育厅《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等文件要求，州教育局于3月28日举行了临夏州大中小学思政课一体化教学改革创新研究中心揭牌仪式暨思政课教学系列教研活动。

活动邀请省委教育工委思政处处长、一级调研员焦鹏宁，西北师范大学马克思主义学院院长、教授史小宁和临夏现代职业学院党委副书记韩华、陇原名师景耀勇校长等出席，州教科所负责人、甘肃省思政课名师工作室成员、全州各县市思政课教师及教研员100余人参加了活动。临夏州教育局正县级干部王国平主持揭牌仪式，并围绕研究中心“1+8”工作管理机制、树立思政课共同体意识、突出思政课关键课程地位、聚焦思政教师专业成长等方面作了热情洋溢的致辞。

会上，省委教育工委思政处负责人作了讲话。他从加强思想政治课程建设、办好研究中心工作、抓住思政关键环节三个方面对我州大中小学思政课一体化建设工作提出了具体要求。他强调，要在推动教学内容一体化上下功夫，努力做好各学段间的有效衔接；要在思政教学研究上下功夫，切实提高思政教学质量；要在推进教学指导一体化建设上下功夫，处理好知识讲解与价值引领之间的关系；要在推进思政教学评价体系建设上下功夫，着力提高思政教师工作积极性。同时寄语全州广大思政课教师立足本地教学实际和不同学段学生的身心特点，依托临夏本地实践教学基地和爱国主义教育基地，开设好思政“第二课堂”，根植学生爱国情怀，增强学生文化自信，引导学生扣好人生第一粒扣子，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人，实现思政课一体化建设和内涵式发展同步推进。西北师范大学马克思主义学院院长史小宁围绕加强师德修养、学实马列经典文本、坚定理论自觉自信、提升科研素养等方面作了《新时代提升思政课教师素养的多维视角与实践向度》的主题报告，并指出思政课教师要弘扬教育家精神，践行自身的历史使命，做好新时代的“大先生”。陇原名师、兰州市第六十一中学副校长景耀勇作了题为《发挥“七大功能”推进大中小学思政课一体化教学改革创新》专题报告。下午，在临夏现代职业学院开展了“西北师范大学 临夏现代职业学院马克思主义集体备课会”，两位思政教师分别以“理想信念的内涵”“中国精神是兴国强国之魂”为主题，作了课堂作品展示。西北师范大学马克思主义学院专家就课堂内容做了精彩点评，并和与会教师开展研讨交流。

会议认为，统筹推进大中小学思政课一体化建设，成立大中小学思政课一体化教学改革创新研究中心，是全州教育系统深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重要举措，是各级各类学校坚持立德树人、培育时代新人的重要工程，具有深刻的时代意蕴、丰富的价值内涵、科学的课程理论和鲜明的实践指向。今后，全州各级各类学校必将以研究中心为依托，探索州县教育局、学校互联机制，挖掘当地思政特色资源，完善思政校本课程，培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍，建立“启蒙道德情感-打牢思想基础-提升政治素养-增强使命担当”闭环育人体系，探索“思政+”多元渠道，打造思政课程“临夏样板”，切实通过思政理论与教学实践的深入融合，在学生“拔节孕穗期”这个关键节点，引导学生扣好人生第一粒扣子，上好“大思政课”，打好人生底色，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人，全力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！