思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。上好思政课，关键在教师。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，充分发挥思政课铸牢中华民族共同体意识渠道、主阵地作用，有效提升大中小学思政课一体化教学实效，推动中华民族共同体意识根植各族青少年心灵。10月12日-13日，由中共临夏州委统战部、临夏州民族事务委员会、临夏州教育局主办，临夏州大中小学思政课一体化教学改革创新研究中心、临夏现代职业学院马克思主义学院承办的“讲好思政课 同心共筑梦”学校铸牢中华民族共同体意识思政课教师说课比赛在临夏现代职业学院举行，本次比赛分小学、初中、高中和党校、高等院校四个组别进行。

本次说课比赛既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。比赛中，参赛教师们紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，采用图文并茂的说课设计及课件，生动阐释对铸牢中华民族共同体意识的理解与教学实践，深入探讨如何将铸牢中华民族共同体意识有效融入课堂教学。大家表示，在今后的工作中，将依托临夏州大中小学思政课一体化教学改革创新研究中心平台，结合教学实践广泛开展专题教研活动，坚持把学校作为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，继续讲好民族团结进步故事，播种好铸牢中华民族共同体意识的“种子”。

在随后的颁奖仪式上，州民委主要领导代表主办方做了总结讲话。他从进一步提高思想认识、加强针对性宣传教育、扎实开展青少年交流计划等三个方面阐释了在各级各类学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的目的意义和方法途径，并强调各学校要全面贯彻落实党的教育方针，把铸牢中华民族共同体意识教育融入教育教学日常，深入挖掘各类课程中的铸牢中华民族共同体意识教育元素，把思政课的育人效应拓展到各学科、各专业、各学段课程，层层递进、有序衔接，形成思政课程与课程思政同向同行、同频共振的“大思政”育人格局，打造体现中华民族共同体意识的特色校园文化，培养新时代民族团结进步的践行者、促进者、守护者。