2025年10月26日至11月2日，“国培计划（2025）”——临夏州州级教师培训团队研修班在西北师范大学成功举办。来自临夏州的60名教师培训工作负责人及第二批名校长、名班主任、名师参加了为期一周的集中研修。

本次研修以“强化师德引领、深化专业赋能、实化实践转化”为核心目标，聚焦教师培训团队胜任力提升，构建了“一德两专，三位一体”的特色培养体系。通过系统化课程设计，将思想政治素质与职业道德修养贯穿全过程，着力夯实学员的培训设计能力、培训组织能力、培训教研指导能力和数字化应用能力，推动学习、研究、实践深度融合。

开班启航：共绘专业发展新蓝图

10月27日举行的开班式上，临夏州教育局党组成员、副局长郭健，西北师范大学继续教育学院院长赵辉参加并讲话。赵辉院长介绍了学校的办学历史，说明了本次培训基于临夏州实际需求，在课程模块设计、专家邀请、实践环节安排等方面所做的精心筹备。郭健副局长要求参训教师深刻认识培训意义，严格遵守纪律，坚持学思结合，充分发挥“种子作用”，展现临夏教育人的良好风貌。仪式最后，项目组详细解读了培训纪律与管理要求，为研修活动的有序开展奠定了坚实基础。

师德铸魂：传承践行教育家精神

西北师范大学苏丽蓉教授以“师德引领与精神赋能：新时代教育家精神的传承与践行”为主题开启首场专题讲座。讲座围绕“四有好老师、四个引路人、大先生”的核心要求，深入阐释新时代教师职业道德的内涵，引导学员思考作为教师培训者的责任使命。学员们专注聆听，积极互动，课后交流热烈。大家一致认为，讲座深化了对教育家精神的理解，明晰了作为培训者的责任与使命，并表示要将“知行合一”的师德要求内化于心、外化于行，争做“师德标杆”与“传帮带先锋”。

专业赋能：系统构建培训素养

研修期间，熊擎宇、吕世虎、王孝军、王庭宇、李丽娟等多位教育领域资深专家为学员带来系统化的专业培训。培训内容包括教师培训师的角色认知与实操技能、培训需求调研与分析方法、教育强国背景下教师培训的转型升级、培训方案的核心要素与实操设计、县级教师培训团队的教育教学研究能力提升等专题。通过理论讲解、案例分析和实操演练，全面提升学员的专业素养和实践能力。

实践浸润：走进名校感悟育人智慧

本次研修特别安排了为期三天的名校跟岗实践活动。学员们先后走进兰州市城关区育才学校和静宁路小学，通过观摩大课间活动、参观特色课程、听课评课、交流研讨等方式，深入学习两所学校在“五育并举”、课堂教学改革、校本课程开发等方面的成功经验。学员们还参观了张艳平名师工作室，感受名师团队的教研氛围与辐射力量。张艳平老师以《县域教师专业发展的“追・做・育”三阶路径》为题，结合自身成长经历，分享了“明自己、明教育、明课程、明教学、明方向”的教育感悟，其“教学是把学生教会”“以平常心做平凡事”等朴实而深刻的教育观点，引发了学员的强烈共鸣。

总结展望：学思践悟蓄力前行

七天研修实现“理论认知—方法掌握—实践验证—反思升华”的闭环提升。在总结交流中，学员们普遍反映，此次培训内容系统、形式多样、实效性强，打破了以往“凭经验做培训”的思维定式。不仅系统掌握了培训需求调研、方案设计等专业方法与工具，也通过名校跟岗开阔了视野，深化了对教育家精神与培训者责任担当的认识。

此次“国培计划”研修项目的成功举办，通过“理论引领+实践观摩+反思提升”的深度融合，有效提升了临夏州教师培训团队的专业素养与实战能力。未来，参训学员将以“种子”姿态辐射带动更多教师，为临夏州教育质量提升、教育均衡发展贡献持续力量。