疫情之下，广河一中师生通过网络进行多方面、深层次的互动交流，成了一种新常态。这种交流互动，是老师们在落实双减政策时的一种新的尝试，也是学生线上学习与居家自我日常管理相结合的新的成长方式。显然，这种新常态同样能促进学生的全面发展。

不负时光，我爱早读

美好的一天，从早读开始！闹钟响起不久，郎朗的读书声便在房间里荡漾开来!语文老师安排的古诗词背诵、英语老师安排的单词打卡，与老师同步调，共拥清晨美好时光。或轻读，或深记，读出来的知识在清晨的空气里愉快的跳跃，跳进早读同学的脑海里、心尖上，再也不忘。

网课，老师的声音更动听

晨读后，一天的网课学习便拉开了序幕！从网络另一端传过来的老师们的声音，成了同学们一天中最重要的陪伴。

他是七年级的同学，他还没见过自己的老师们，但是老师们的声音他很熟悉，因为每天都是老师们的声音陪他度过一个个40分钟！道法老师的声音洪厚有力，一句句散播的都是爱国的能量，听着，感觉就像站在国旗下，就像奔跑在新时代的大道上！历史老师用温润清澈的声音，把史前人类文明起源展现在他的脑海里，他与老师在网络两端空间上的共振转化成了他与远古人类穿越时间的交流。

她是八年级的同学，她真的想念老师们了，曾经在讲台上孜孜不倦的老师们的身影还深深的印在她的记忆里！生物老师用诙谐的笔调画出的那副结构图，似乎还在黑板上；地理老师手中的等高线模型似乎还是那么神奇。所以她很珍惜在网络课堂上与老师们相处的时间，不仅能学习知识，同时还能听到老师们的谆谆教诲，以及令人愉悦的鼓励！

居家，亦能全面发展

网课之余，老师和同学们的交流互动依然没有中断。双减，减的是学生的课业负担，增的是学生的全面发展。居家期间，每一个广河一中的学子在老师们的引导下都在努力让自己得到全面发展。

找点时间锻炼锻炼

爱运动是一种态度，爱运动是一种自我成长的方式，爱运动更是少年最值得炫耀的特征。督促学生居家锻炼也是老师们与学生进行互动的一个方面：来吧，我们一起运动，在运动中释放负面情绪，在运动中缓解学习上的压力，在运动中抵消疫情带来的焦虑。

干家务不在话下

在劳动课正式成为中小学的一门独立课程之后，干家务作为劳动课的外延，成为了班主任老师与学生之间一项相互反馈的内容。你来干家务，我来为你鼓掌！目前，干家务对于好多同学来讲不只是个口号，而是实实在在的行动。饭后收拾餐桌，洗刷碗筷，扫地拖地，这些力所能及的家务活，天天干，主动干，一种良好的生活习惯在不经意间就养成了！

享受阳光、享受阅读

午后，找一米阳光，翻开带着淡淡书香的课外书，读一段优美的文字，看一段极好的道理，掌握一份生活常识，了解一段真实的历史，……在老师们的指导下，好多同学已经养成了阅读的习惯，徜徉在书的世界，努力汲取着成长所需要的的营养！和阅读成为朋友的日子里，他们做到了不负时光！

疫情之下，双减政策在广河一中全体师生的努力下落到了实处。在老师们的指导下，学生现实了学习、生活双促进，在增加知识的同时提升了身体素养、提高了生活能力，让每一天过的充足丰实！

                          广河县教育局    供稿