为探索以校为本、为校服务的指导性、规范性、常态化区域自主选学模式。根据《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》、《2022年甘肃省教师培训自主学习模式试点研修项目的通知》等文件要求，确定临夏州和政县为试点县区。12月1至3日，和政县教育和科学技术局组织12所项目小学在香子小学开展自主学习模式试点研修学科教师培训，12所试点学校小学语文和小学数学教师共400人参加培训。

12月1日，在和政县香子小学举行了本次培训开班仪式，北京思纽教育科技有限公司甘肃负责人李永秦、兰州市教科所副所长王富军、和政县教育和科学技术局党组成员马怀胜等出席仪式。

培训活动中，兰州市教科所副所长王富军作了《基于课堂改进的校本研修和自主选学》为主题的解读。他紧紧围绕“自主选学”培训方案的设计理念、基本框架及实施流程等方面进行了讲解。他还介绍了外省“自主选学”的成功经验，剖析了当前课堂教学中存在的突出问题，带领学员查找形成问题的原因，探寻依托校本研修改进课堂的行动方案。

语文组中，马延斌作了主题为《整体建构视域下的小学数学教学实施路径》的讲座；兰州市华侨实验学校宋红波作了题为《践行新课标理念的小学数学课堂教学核心关键问题分析》的讲座；赵金花作了题为《群文阅读行与思》的讲座。三位老师分别从学生数学思维的培养、大单元教学下的语文阅读应该如何读？读什么？“双减”背景下如何进行作业的优化设计？如何上好以学生为主的每一堂课等方面给参训老师们进行了指导讲解。

数学组中，兰州安西路小学何兰英作了题为《“双减”背景下的作业设计策略》讲座；兰州东郊学校陈晓燕作了题为《小学数学高段分层作业设计策略》的讲座；兰州福利路第一小学张琴作了《基于新课标和学情分析的小学数学单元作业设计理念与策略》的讲座；兰州华侨实验学校杨军梅作了题为《“双减”背景下的作业设计核心关键问题分析》的讲座。

活动尾声，参训教师积极进行培训心得交流。这次培训通过近距离聆听专家指导，教师们受益匪浅，寻找到了思想的沉淀和共鸣。专家老师们讲解的相关的理论和案例，对提高全县教师的课堂教学水平、教学评价能力起到了促进作用，参训教师纷纷表示，将此次培训中的所学所得运用到自己的课堂教学中，进一步提高教育教学质量。