教学质量分析会  

教学质量是一个学校的立校之本，是学校生存发展的生命线。为落实市教育局教学质量推进会的要求，进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作中的不足，促进教育教学质量的稳步提升，2023年9月14日—15日，建国小学南北校区分学科召开了2022—2023学年度第二学期期末教学质量分析会。本次活动由各学科教研主任主持，全体教师参加会议，校长分学科参加活动。

会议议程

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参会人员

参加本次会议的有马阳梅校长，何晓明副校长，马润副校长，王佩云副校长、郭庆吉副校长，本次活动由各学科教研主任主持，全体教师参加。

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年级组分析

各年级组针对考试成绩，结合平时教学过程中出现的问题，展开了具体、详细的分析，让每位老师了解到自己优势的同时，明确了哪些方面可以做的更好，并结合课标提出了切实可行的教学建议。

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领导总结

针对存在的问题，各位参会校长都提出要立足于2022版课程标准，扎实梳理教材，结合学生的认知特点，渗透核心素养，总结经验，调整策略，明确方向，查找问题，寻求策略，弥补不足，提高质量。

马阳梅校长提出“课堂是教育教学的主阵地”，全体教师要树立质量意识、大局意识，提升业务能力，加强各科任老师间的团结协作能力，并在课堂上不断探索创新，才能在原有成绩的基础上再创佳绩,并明确了下一阶段的工作目标。

“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”本次期末质量分析不仅是对上学期教学工作的总结，更有对今后教学的思考，使大家明确了下一阶段的工作方向。全体教师将继续振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，会以高度的责任心、事业心、上进心，去学习、去钻研，立足质量分析，深耕教学策略，助推学生核心素养的提升，进一步优化课堂效果，提升教育教学质量，用辛勤的汗水浇灌梦想，用实干的教风为学子铺路，共同迎接建国小学美好的未来。