为提高新入职教师的执教水平和课堂教学组织能力，全面帮助和促进新入职教师快速成长，进一步夯实新入职教师的教育教学基本功，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，广河六中于10月9日至11日开展了为期三天的新入职教师汇报课暨教学研讨活动。学校负责人、副校长、相关处室负责人、青蓝工程指导教师、新入职教师以及其他无课教师全程参与听课。

本次汇报课涉及语文、数学、道德与法治、历史、地理等多个学科，共有8位新入职教师在课堂中展示了他们独特的风采。

课堂上，各位新入职教师结合各自的学科特点，以新课标为导向，以学生为主体，深入挖掘教材，精心设计课件和教学环节，充分利用现代教学手段，融合传统教学模式，突出教学重点，突破教学难点，积极进行师生、生生互动，各有所长，各展风采。

“教而不研则浅，研而不教则空”。汇报课后，教研室组织进行专题评课交流研讨。8位授课教师从说教材、说目标、说教学重难点、说学情、说教法、说教学过程等七个方面分别进行说课，学校负责人、相关处室负责人、学校骨干教师、青蓝工程指导教师对8位新入职教师的

汇报课进行细致点评，并提出建设性意见。同时，教研室负责人对新入职教师提出了“五多四有”的教学要求：希望青年教师日常能够多听、多看、多思、多写、多请教；教学实践中更要有目标、有规划、有实施、有效果。新入职教师纷纷表示此次汇报课收获颇多，为自己的教学明确了努力的方向，今后一定会潜心研究教材，不断积累教学经验，提高教学水平。

10月11日下午，学校在二楼会议室召开广河六中新教师汇报课总结会，全体听评课教师参会。学校负责人强调，课堂评估应注重教学目标的制定、教材的处理、个人教学基本功以及教学效果，同时应放大学生的成功体验，希望新入职教师们不要停止成长，继续向老教师学习，深入研究新课标，钻研教材，珍惜一切学习成长的机会。

台上一分钟，台下十年功。此次新入职教师汇报课暨教学研讨活动不仅给新入职教师搭建了一个展示自我的平台，更让大家看到了他们的努力与成长。希望新入职教师们能继续保持勤奋好学的精神，总结教学经验，提高教学能力，迅速成长为广河六中教学队伍中的骨干力量。今后，学校将一如既往地发挥骨干教师传、帮、带的引领作用，通过以赛促学，以赛促训等多种方式，为新入职教师的专业成长注入更强劲的动力。

广河县教育局    供稿