为了促进新入职教师快速成长，提升新教师的业务水平和专业素养，提高课堂教学效率，锤炼教学基本功，城关学区于5月17日组织开展新入职教师汇报课展示交流活动。本次共有四位新入职教师参加“同课异构”活动，老师们精心备课、用心授课，充分运用多媒体教学手段，将新课程标准理念落实到教学中。教学环节完整，重点突出，个性鲜明，展现了良好的专业素养和精神风貌。

语文展示课的课题是部编人教版一年级下册第15课《一分钟》，由台子街学校沈筱萱老师、麻藏小学年晓丽老师分别执教；数学展示课的课题是三年级下册第五单元例8《解决问题》，由麻藏小学马学明老师、赵婷婷老师分别执教。在教学过程中，四节课都本着“以学生为本”的理念，通过创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生在活动中自主建构知识框架。虽然授课内容相同，但四位老师的教学风格各异，沈筱萱老师侧重于用各种方法培养学生的语言表达能力，年晓丽侧重于学生课堂上的读，通过反复阅读来加强对课文内容的理解，赵婷婷对于知识点的点拨准确到位，并注重讲练结合，马学明老师的课板块设计新颖，环节紧凑。四位教师从不同角度诠释自己对所授内容的理解，展示了较为扎实的教学基本功，体现出鲜明的教学个性，展现了我学区青年教师多样的课堂教学风采。

课后，听课教师对新教师的课堂进行了客观精准的点评，大家对新教师的工作态度与个人良好的业务素质给予了肯定，也针对他们在课堂中出现的问题给出了合理的意见和建议。

本次活动展现了新入职教师的巨大潜力和个人风采，有效地磨砺了新入职教师的教学技能，促进了新入职教师的专业成长。在教学的道路上，只有不断学习，才能成就更好的自己，希望老师们在平时继续加强理论学习，及时充电，更新自己，实现蜕变。