教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，提高教学质量，5月14、15日永红小学召开语文、英语、数学期中调研测试质量分析会。会议从整体上通过详细的数据对各学科检测情况进行了分析，明晰了优劣势，分析问题并鼓励老师们以此为契机，积极研讨，总结反思，分享经验，以更有效的方法去解决问题，促进学校教学质量的提升。

语文组

语文组老师就本次语文期中检测情况进行分析。试卷依据课标，题目难易适度，着重考察学生知识的积累和灵活运用的能力，较为客观的检测学生知识掌握的情况。在查漏补缺的同时，对今后的教学工作总结了以下几点改进措施：继续夯实基础知识；抓好落实，及时纠错；多读书，积累素材；提高课堂效率等。眼界决定境界，思路决定出路。语文组老师将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高。

英语组

英语组老师先分别针对各班数据进行了分析，并针对薄弱班级进行诊断，指出了存在的问题，同时也就问题提出了有效措施。学校负责人给予充分肯定并给出了几点建议：培养阅读能力，更新教学观念，优化教学策略，及时查漏补缺等。英语组教师在今后的教学中，将严格落实相应措施，狠抓基础，争取更上一层楼。

数学组数学组各教师针对期中检测情况进行了分析，对检测结果进行深刻剖析，针对存在的问题，分析得具体且深入，并从本次检测的知识点考察，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。老师们就存在问题提出以下措施：加强备课；每日一练，及时反馈；提高计算能力；有针对性的练习等。

一花独放不是春，百花齐放春满园。这次教学质量分析会的召开，不仅是对前段工作的总结，更是对今后工作的思考，使老师们能够更加精准地把握学情，落实教学对策，为今后的教学工作打下了坚实的基础！永红小学全体教师也将全力以赴，脚踏实地，砥砺前行，相信在大家的共同努力下，学校教学会再上一个新的台阶。

撰稿：杨小梅

校对：王玉莲

审核：马晓光