在教育改革的浪潮中，曙光小学积极响应国家 “双减” 政策号召，以实际行动为学生的全面发展和健康成长保驾护航。2024 年 8 月 27 日，让我们一同走进曙光小学，看看他们在 “双减” 工作中的积极探索与显著成效。

一、理念先行，凝聚共识

自 “双减” 政策实施以来，曙光小学高度重视，迅速行动。学校通过召开全体教师会议、专题培训等方式，深入学习 “双减” 政策精神，统一思想认识，明确工作目标。教师们深刻认识到 “双减” 工作的重要性和紧迫性，积极转变教育观念，从注重知识传授向注重学生能力培养转变，从关注学生成绩向关注学生全面发展转变。

同时，学校通过家长会、微信公众号、校园宣传栏等多种渠道，向家长宣传 “双减” 政策，引导家长树立科学的教育观念，理性看待孩子的成长，不盲目跟风报班，减轻学生校外培训负担。通过广泛宣传，学校与家长达成了共识，形成了家校共育的良好局面。

二、优化教学，提升质量

1.打造高效课堂

课堂是教学的主阵地。曙光小学积极探索高效课堂教学模式，教师们精心设计教学环节，运用现代教育技术手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。学校还开展了课堂教学观摩、教学比武等活动，促进教师之间的交流与学习，不断提升课堂教学水平。

2.创新作业设计

作业是课堂教学的延伸。曙光小学严格控制作业总量，实行分层作业和个性化作业，满足不同学生的学习需求。教师们精心设计作业内容，注重作业的趣味性和实践性，让学生在完成作业的过程中巩固知识、提高能力。例如，语文教师布置了 “阅读打卡” 作业，让学生每天阅读一定时间的书籍，并记录阅读心得；数学教师设计了 “数学游戏” 作业，让学生在游戏中学习数学知识。

三、丰富活动，全面发展

1.开展社团活动

为了满足学生的兴趣爱好和特长发展需求，曙光小学开设了丰富多彩的社团活动。学校现有书法、绘画、音乐、舞蹈、足球、篮球、科技等多个社团，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加。在社团活动中，学生们不仅可以发展自己的特长，还能培养团队合作精神和创新能力。

2.组织实践活动

学校积极组织学生参加各种实践活动，如参观博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等，让学生在实践中增长见识、拓宽视野。此外，学校还开展了劳动教育实践活动，让学生们学会劳动技能，培养劳动习惯和责任感。

四、强化管理，确保落实

1.加强组织领导

学校成立了 “双减” 工作领导小组，明确工作职责，加强对 “双减” 工作的组织领导。领导小组定期召开会议，研究解决 “双减” 工作中遇到的问题，确保 “双减” 工作顺利推进。

2.建立健全制度

学校制定了《曙光小学 “双减” 工作实施方案》《曙光小学作业管理制度》《曙光小学课后服务工作方案》等一系列规章制度，为 “双减” 工作的顺利开展提供了制度保障。

3.加强监督检查

学校加强对 “双减” 工作的监督检查，定期对教师的课堂教学、作业布置、课后服务等情况进行检查评估，并将检查结果纳入教师绩效考核。同时，学校还设立了举报电话和邮箱，接受社会监督，确保 “双减” 工作落到实处。

“双减” 政策的实施，为学生的全面发展和健康成长创造了良好的环境。曙光小学将继续扎实推进 “双减” 工作，不断创新教育教学方法，丰富教育教学内容，为学生的成长赋能，努力办好人民满意的教育。