在国家大力推进教育数字化战略的时代背景下，4月30日，和政县教育系统在香子小学阶梯教室收听收看《数智赋能下的基础教育实践创新》为主题的线上培训，此次培训得到了北京师范大学教育基金会公益项目的大力支持，全县各学区、中小学及幼儿园的众多教育工作者齐聚一堂，共同探索教育新征程。

本次培训的主讲嘉宾李玉顺教授，在教育领域成就卓著，身兼教育部基础教育信息化教学指导专委会委员、北京市人工智能与教育融合应用创新研究基地负责人、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心副主任、北京师范大学教育学部慕课发展中心主任，博士生导师，北京师范大学教授多项重要职务。凭借深厚的学术积淀与丰富的实践经验，李教授为本次培训提供了强有力的专业支撑。

培训中，李教授围绕《数智赋能下的基础教育实践创新》主题，进行了全方位、多层次的深入讲解。紧紧围绕聚焦智能技术赋能教育教学创新、数字化教学观摩、数智赋能教学创新逻辑等核心维度，还特别针对教学各关键环节，详细阐述了AI的运用技巧。

在备课、讲课、评课环节，李教授结合大量生动案例，分享了AI的实际应用。例如，在备课阶段，AI能够依据课程标准和学生学情，快速筛选整合教学资源，帮助教师精准把握教学重点、优化教学内容；课堂上，借助智能工具，教师可以创新教学形式，如利用虚拟场景增强学生的学习体验，提升课堂互动性与趣味性；评课过程中，AI智能分析能够基于课堂数据，为教学改进提供科学、精准的依据。

尤为值得一提的是，李教授通过地理、科学、语文、物理等学科的典型案例，由浅入深的给各位学员讲授了生成式人工智能促进学生深度学习、生成式人工智能应用于跨学科主题学习、人机协同促进跨学科课程设计与实践、人工智能教学全过程应用等四个与教育教学直接相关的主题。同时还列举了运用Deepseek命制英语完型填空题，运用Deepseek命题、组卷、评价，跨学科主题课程表现性评价量规设计等实操。这些针对性的AI应用案例，让教育工作者们切实感受到AI赋能教学的无限可能。

李教授强调，数智化时代的教育变革，绝非简单的技术堆砌，而是教育理念、教学模式、评价体系等全方位的深度革新。教育理念要从以教师为中心转变为以学生为中心；教学模式应打破传统时空局限，积极探索线上线下融合模式；评价体系需借助大数据，从单一结果性评价迈向过程性、综合性评价。

此次培训在北师大教育基金会公益项目的支持下圆满举行。李玉顺教授的精彩讲授，让参会教育工作者对数智化赋能课堂教学有了更深入的理解。大家纷纷表示收获颇丰，并将以此次培训为新起点，把所学知识运用到实际教学中，积极投身数智化教学创新实践，为和政县培育适应数字时代的高素质人才，推动地方教育事业高质量发展贡献力量。

站在数智化教育的新起点，和政县教育系统已迈出坚实的步伐。未来，他们将持续探索、勇毅前行，在教育数字化浪潮中书写教育变革的崭新篇章，领航教育发展新征程。