为进一步落实济南市市中区对临夏市教育对口帮扶工作，提高临夏市骨干教师教育教学水平，助力教师专业成长，我市选派8名中小学、幼儿园骨干教师赴济南市中区名优学校进行为期1个月的跟岗学习。

幼儿园篇——济南市七里山幼教集团山望幼儿园本周跟岗副园长来到济南市七里山幼教集团山望幼儿园，主要聚焦一日活动组织、教研活动开展、环境布置、自主游戏等方面，最令人印象深刻的是在济南市七里山幼教集团山望幼儿园举行的市中区第三届品质教育学术节学前教育第三场项目活动“赓续传统文脉 树立文化自信”，精彩纷呈的活动以儿童视角为落脚点，使中华优秀传统文化与现代教育融合出勃勃生机，真正实现了全环境立德育人，让人受益良多！

小学篇——济南市南上山街小学和济南市育秀小学在第一周的跟岗学习中，小学组老师们分两组赴济南市南上山街小学和济南市育秀小学进行跟岗学习，参加了南上山街小学数学学科监测分析会，观摩了语文、美术、道德与法治、科学课，聆听了区教研员郑老师耳目一新的专业教学训导，与同学科老师进行集体研讨，从教姿教态、课堂教学组织、教学目标的设定与完成度、教学环节的处理等多个方面进行了讨论。每位教师结合自己的教学工作实际进行了分享，讲述了各自的教学体会、工作中的喜悦与困惑等，并且对今后的教学管理、教材整合、如何更好地进行课堂教学，以及如何改进教学方法和技巧等问题进行深入探讨和交流。结对教师们耐心、细致、专业地解答跟岗教师的提问，育秀小学和南上山街小学的教师们扎实的教学基本功和风趣的教学风格，给跟岗教师们留下了深刻的印象，使他们受益匪浅。

中学篇——济南市育英中学在跟岗学习的第一周，初中组的老师跟随育英中学的师生走进济南市铁路运输法院，近距离了解司法审判；在市中区学术交流活动中观摩了三堂道德与法治优质课，了解学科实践在道法课中如何落地；也积极参与学校学科拓展课，通过各种活动,使每个学生的优势和潜力得到充分的挖掘和发展。这些活动都以任务驱动的方式，引导学生通过多样化方式走进学科，突出体现了落实新课标，探索新课堂，构建新教学的教育理念，强调课堂教学应从知识本位转向素养导向，强化贯通式学科实践，丰富学生实践体验，促进知行合一，让学科实践成为学科教学的新常态。

寒意渐浓，挡不住老师们交流学习的热情。教育是一场温暖的修行，一路同行，照亮他人也照亮自己。本周的跟岗研修活动，老师们有所收获、有所思考、有所提升。开放谋发展、交流促进步、同行助提升、携手向未来，遇见美好，成为美好！