9月9日，习近平总书记以致信的方式给全国优秀教师代表座谈会作出了重要指示，向与会老师以及全国广大教师和教育工作者致以诚挚问候，同时提出了教育家精神，这体现了总书记一以贯之的对教师队伍建设的高度重视，这让我们非常受鼓舞，同时也受到鞭策。为深入学习贯彻习近平总书记重要指示，特推出“临夏市教育系统校园长和教师谈教育家精神”， 引领和推动全市教育系统广大教职员工大力弘扬教育家精神，潜心教书育人，培根铸魂，奋力谱写临夏市教育事业发展更加崭新的篇章，为打造魅力花都，建设宜学幸福城市贡献教育力量。

枹罕中学校长   柳小强 

“百年大计，教育为本”我第一时间学习了习近平总书记关于教育家精神的信，信中首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为示范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。”

我深刻理解了立足于新时代新征程，着眼于教育强国建设，大力弘扬教育家精神，应该坚持以中国化时代化的马克思主义教育尤其是习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，从系统上把握大力弘扬教育家精神的内在要求。

作为一名教育工作者，在新征程上，我们要以全国优秀的教育家们为榜样，希贤希圣，大力弘扬教育家精神，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，以更加务实的作风，更加饱满的热情，带领全体教职工落实“立德树人”根本任务，践行“五育并举”理念，提升学校教育教学质量，培养学生德智体美劳全面发展，为临夏市建设“宜学之城”“幸福之城”贡献自己的力量。

八坊小学校长 马博

尺素传情，温暖人心。习近平总书记的致信，既是对教师的殷殷嘱托，更是对整个教育行业的殷切期望，令我备受鼓舞，信心满满。作为一名小学党支部书记、校长，我将以教育家精神为指引，以实践育人为载体，引领全体教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人核心要义，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，尽可能地为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育条件和教育机会，努力创设能激发每一名学生才智和创造力的教育教学环境，真正将立德树人根本任务落实到课堂主阵地，给学生最美好的童年，让人生有最坚实的起步！

青寺小学校长   王荣 

今天的学习中，任友群司长多次谈及习近平总书记在第39个教师中以致信的方式对广大教师和教育工作者致以诚挚的问候，同时提出了教育家精神。习近平总书记长期关心教师队伍建设，关心教育事业。作为一线教育工作者定当以“四有好老师”、“四个引路人”严格要求自己。以“教育家精神”为目标，时刻鞭策自己。“百年大计，教育为本”。作为一名学校负责人，我们定当紧紧围绕在党中央的领导下，做好自己的本职工作，加强师德师风建设，从自身做起，做到“身正为师，德高为范”，不断完善自己，做好学校的带头人。我将带领青寺小学全体教职工“创新教育理念、美化教育环境、加强思想建设”，以教育家精神为目标，为党育人，为国育才，培养合格的社会主义接班人。

临夏市第二幼儿园园长   郭永姣   

在第39个教师节来临之际，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位教师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。从教24年，我的青春奉献给了学前教育，在孩子们的眼中，我是温柔和蔼的“园长妈妈”；在家长们的眼中,我是热情细心的“知心朋友”；在同事们的眼中，我是乐此不疲的“拼命三娘”。在工作期间我始终以高度的责任感，饱满的工作热情，坚守在学前教育岗位上，痴心于做一名学前教育的工作者。在工作中我一直坚信：“工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受拼搏奋进的过程。”因此我从来不怕艰辛，不怕困难，敢于创新。作为一名管理者，我对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“发展孩子，成就教师，服务家长”的理念，爱岗敬业，对自己所负责的幼儿园工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为幼儿园保教质量的提升发挥了重要作用。面对新教师多的现状，我没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。我花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据她们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，业务水平提高显著。我深知唯有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为师幼服务，所以我在做好园务管理工作的同时，还注重自身的各方面进修和教科研意识的强化，主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。从事幼教工作以来，我以园为家，认真负责，踏实勤奋，以饱满的热情和强烈的事业心、在平凡的岗位上书写着动人的幼教故事。