甘肃省教育厅等五部门近日联合印发《甘肃省关于优化职业教育专业设置的实施方案》，进一步优化职业教育专业结构，提升职业教育服务国家战略、服务区域经济社会发展、服务人的全面成长的能力，培养更多大国工匠、能工巧匠和高层次技术技能人才。

按照《方案》，到2027年，我省职业院校专业优化调整比例不低于30%，基本形成与国家战略和我省经济社会发展格局相匹配的专业结构，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机融合；到2035年，全省95%以上职业教育专业与国家战略和我省经济社会发展、产业转型升级高度适配。

《方案》提出，由省教育厅会同省发展改革委、省工信厅、省财政厅、省人社厅及有关行业部门，建立技术技能人才供需数据库，建设职业教育资源匹配数字地图，发布重点行业产业人才需求，整体提升职业教育专业设置适配性。严格落实职业教育专业设置条件和要求，研制院校专业建设监测评价指标，健全专业设置预警和动态调整机制，建立专业备案、招生就业、经费投入、办学评价一体化管理机制。采取头部企业、牵头学校、职教专家三组长制，系统进行专业、课程、教材、教师、实习实训关键要素改革，推动职业教育人才培养从知识传授向综合技能提升转变。

《方案》明确，鼓励有意愿、有条件的普通本科院校开设职业本科专业。实施省级高职院校“双高计划”，每期重点支持30个左右服务国家战略、省域经济社会发展的专业群。实施中职学校“提质培优工程”，重点建设一批“少而精”的优质中等职业学校和“少而特”的优质贯通培养专业。

来源：新甘肃·甘肃日报 苏家英

近日，甘肃省教育厅等13部门印发《甘肃省贯彻落实〈中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见〉的若干措施》（以下简称《措施》），对抓好新时代教师队伍建设提出了具体措施和要求。

《措施》提出，要将师德师风作为第一标准，把思想政治和师德要求贯穿资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等教师管理的全过程各环节，纳入各级各类教师聘用合同，对不合格人员取消其聘用资格。鼓励有条件的地区和学校开展拟聘人员心理健康测评，并将测评结果作为聘用的重要参考。增强教师科研诚信和科研伦理意识，开展学术不端行为排查整治，严肃惩处学术造假行为。严格落实教职员工准入查询和从业禁止制度，以信息化手段提升教师队伍治理能力，严把教师队伍入口关。

同时，强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。鼓励中小学结合教育改革实际逐步提高教师招聘学历层次。推进实施乡村教师学历提升计划、乡村首席岗位教师计划。推进职称制度改革，优化教师岗位结构比例，向乡村教师倾斜。应对人口发展新态势，因地制宜调整学校布局结构，推进中小学“县管校聘”，优化师资供给，适应小班化、个性化教学需要。

来源：新甘肃·甘肃经济日报 张莉莉

近日，教育部印发通知部署开展“24365校园招聘服务”全国教育系统2025届高校毕业生招聘活动，积极为高校毕业生与用人单位搭建人才供需精准对接平台，引导更多高校毕业生到教育行业就业，为加快建设教育强国提供有力人才支撑。

举办网上专场招聘活动。11月10日至12月31日，教育部依托国家大学生就业服务平台（https://www.ncss.cn）举办“全国教育系统2025届高校毕业生网上招聘”，指导各省教育行政部门统筹考虑本地各级各类教师岗位需求变化，有针对性地组织相关教育单位集中发布招聘信息，预计提供岗位15万个。

举办教育行业线下招聘会。11月30日，在东北师范大学举办“全国高校2025届毕业生教育人才招聘会”，邀请京津冀、长三角、粤港澳大湾区等重点区域1000余家教育行业优质用人单位，与来自全国各地毕业生现场交流洽谈，预计提供岗位3万余个。活动现场同时设立“国优计划”“公费师范生”“优师计划”等招聘专区，搭建人才供需精准对接平台，提高人岗适配度和招聘实效性。

开展就业宣传引导。教育部要求各地各高校将学习全国教育大会精神和做好高校毕业生就业引导相结合，大力弘扬教育家精神，教育引导更多毕业生努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

本场全国教育系统2025届高校毕业生招聘活动是教育部贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，开展2025届全国高校毕业生“秋季校园招聘月”的系列活动之一。下一步，教育部将持续推出重点地区、重点行业、重点群体等系列专场招聘活动，积极搭建校企供需对接平台，为2025届高校毕业生提供更多优质岗位信息。

11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。会议期间，举行了产教融合推动职业教育高质量发展平行会议。省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长张国珍在平行会议上作了题为《立足产业面向未来 发展好支撑中国式现代化建设的职业教育》的专家报告，全面推介甘肃职教经验。

张国珍指出，发展高质量的现代职业教育，已成为全球共识。我们把职业教育作为“扶技、扶智、扶志”的重要抓手，通过“职教一人、就业一人、脱贫一家”的办法，助力甘肃如期打赢脱贫攻坚战；通过打造“技能甘肃”，构建起契合区域发展实际的现代职业教育体系，形成产教融合、校企合作的发展模式；紧扣经济社会发展对高素质技术技能人才的需求，用改革的思维重塑职业教育结构、推动增值赋能，走出一条经济欠发达省份职业教育服务区域发展、支撑产业升级、助力教育开放大局的新路。

张国珍强调，发展好职业教育，基础在合理布局、核心在产教融合、根本在人才培养、关键在开放发展。甘肃突出“科学性”优化结构布局，建成国家第2个职业教育创新发展高地，通过“三同一协作”托管模式重塑了中高职一体化发展格局。甘肃突出“多元化”促进产教融合，借助国家级新区建设省级重点市域产教联合体，支持兰州交通大学参与组建国家第1个、兰州资源环境职业技术大学牵头组建国家第2个行业产教融合共同体。甘肃突出“一体化”提升育人质量，创新构建职业教育中高本“357”贯通人才培养模式，系统性搭建起学生阶梯式、螺旋式成长成才的通道。甘肃突出“品牌化”深化合作交流，打造特色鲜明的“培黎工坊”职教品牌，不断丰富“中文+外语+职业技能”教学资源，展现了职业教育开放发展的新作为。

据了解，2024年世界职业技术教育发展大会以“创新赋能未来 技能塑造人生”为主题，吸引来自全球100多个国家和地区的1200余名政府官员、驻华使节、国际组织和院校代表参会，共同为世界职业技术教育发展规划愿景。

11月14日，教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的各项决策部署，总结工作、分析形势，对做好2025届高校毕业生就业创业工作进行动员部署。教育部党组书记、部长怀进鹏，人力资源社会保障部副部长俞家栋，工业和信息化部副部长熊继军出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长何光彩主持会议。

会议指出，过去一年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各部门、各地区、各高校主动作为、迎难而上，强化政策保障、持续拓展岗位、推进就业育人、完善监测评价，实现高校毕业生就业局势总体稳定。2025届高校毕业生规模预计1222万人，同比增加43万人。各地各高校要深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，准确把握高校毕业生就业工作在教育强国建设中的使命和定位，准确把握经济社会发展对人才数量、专业结构提出的更高要求，准确把握当前做好高校毕业生就业工作的形势和条件，树立新时代大教育观、大就业观，跳出教育看就业、立足全局看就业、着眼长远看就业，推动思想观念、工作重点、组织方式、评价机制转变，聚焦关键环节和重点任务，全力促进2025届高校毕业生高质量充分就业。

会议强调，各地各高校要进一步强化供给侧结构性改革，完善人才需求预测预警机制，优化学科专业动态调整机制和人才培养模式，完善学生实习实践制度，深入开展高校毕业生就业状况跟踪调查，加强就业质量评价反馈，推动高校毕业生就业指导服务全面提质升级，促进人才供需适配。要进一步发挥政策引领效应，优化规范政策性岗位招录安排，加大市场化就业渠道拓展力度，开发更多基层就业岗位，深化访企拓岗专项行动，支持保障灵活就业和创新创业。要进一步加强就业指导服务，强化就业育人，加强课程体系建设，推动数字赋能服务，实施好“宏志助航计划”就业能力培训项目，做好困难群体精准帮扶。要进一步保障毕业生就业权益，加强就业安全教育，加大监管力度，严格数据监测核查，切实维护就业安全。要逐级压实工作责任，强化部门协同，确保各项工作落实落细。

会议要求，要完善政策支持体系，加力挖掘市场岗位新增长点，全力稳住公共部门岗位，有力引导毕业生城乡基层就业，着力支持自主创业和灵活就业。要提升就业服务效能，做实离校前后服务衔接，做优线上线下服务融合，做好就业服务和人才引进统筹，健全服务支撑。要加大能力培养力度，强化求职能力训练，加力开展职业技能培训和就业见习，着力促进毕业生人岗相适。要维护就业合法权益，加强岗位信息审核，强化市场秩序监管，切实防范就业风险。

会议强调，要以大力推进新型工业化为契机，全力促进工业经济平稳增长，发展壮大新兴产业，前瞻布局未来产业，加大力度培育新的就业增长点。要加强科技和创新型中小企业、专精特新中小企业、专精特新“小巨人”企业和制造业单项冠军企业等优质企业培育，稳住市场化就业渠道。要持续开展重点领域产业人才需求预测，为高校学科专业优化布局提供参考，推动人才供需精准对接。

河南省教育厅、浙江省人力资源社会保障厅、中国海洋大学、无锡职业技术学院、中国一重集团作交流发言。中央组织部、中央宣传部、中央统战部、中央网信办、中央编办、中央社会工作部、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部、公安部、民政部、财政部、农业农村部、商务部、国家卫生健康委、国务院国资委、税务总局、市场监管总局、国家统计局、中央军委国防动员部、共青团中央、全国工商联等有关部门负责同志在主会场参加会议。各省（区、市）、新疆生产建设兵团教育、人力资源社会保障部门相关负责同志在分会场参加会议。

为贯彻落实党的二十届三中全会精神和党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署，落实全国教育大会相关工作部署，推动高校与企业加强供需对接和人才交流，推进以科技发展和国家战略需求为牵引的人才培养模式改革，助力高校毕业生高质量充分就业和企业人才储备，9月28日，教育部、工业和信息化部、国务院国资委在安徽省芜湖市联合举办2024年重点领域校企供需对接活动。

本次活动主要突出三个特点：一是聚焦战略重点。围绕代表新质生产力的新一代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子科技等战略性产业领域遴选参会高校和企业，促进重点领域校企人才供需精准对接、提前适配。二是覆盖范围广泛。本次活动由教育部、工业和信息化部、国务院国资委联合举办，聚合国家部委、地方政府和行业组织等各方面资源，参会单位覆盖省级高校毕业生就业工作主管部门、部属高校、省属高校、中央企业、民营企业和地方企业等多种类别，近400所高校、300家企业。三是活动类型丰富。本次活动以校企供需对接交流为主体，同步开展典型案例宣传、线上供需对接、行业专场分享、在芜企业参观、就业工作研讨等多场活动，有效服务重点领域及相关行业、区域发展。

此前，教育部于2021年启动实施供需对接就业育人项目，通过组织高校与企业围绕人才培养培训、就业实习基地建设、人力资源提升、重点领域合作、科技成果转化、生涯规划教育、师资队伍建设、毕业生招聘等内容，开展深度合作，推动精准对接，将人才培养和供需匹配工作前移，创新校企合作育人模式。现已成功实施三期，累计2300余家用人单位与2000余所高校开展对接合作，完成项目立项4.5万余项，惠及620万学生。2024年7月第四期项目启动以来，得到用人单位广泛关注与积极响应，运行机制和项目设置不断优化，在总结前三期经验基础上，第四期项目在数字化、智能化、便捷化等方面进行了优化升级，完善部省校三级管理机制，通过即申即办、动态审核，不断优化实施过程指导，完善闭环管理，更好地为项目双方提供便捷、即时、高效服务。

下一步，教育部将会同相关部门，持续完善行业引领、校企协同的供需对接机制，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，全力做好高校毕业生就业工作。

有意向参与第四期项目对接的企业和高校，可通过教育部供需对接就业育人项目平台（https://www.ncss.cn/jyyr），按照要求开展接洽申报，培养和招聘更多创新型、复合型和应用型人才。